然后逐渐过渡到

编辑者对于内容的重视程度。 比如知乎内容发布后,二次编辑,需点击保存更新才会同步给其他人。创作者写文章耗费了自己的时间成本,好的内容可以帮创作者带来流量和价值感,所以 创作者会更重视文章内容的完整性。而实时同步编辑过程所展示的内容是不完整的,会影响读者阅读内容的感受。所以点击保存更新,统一同步内容可以避免这些问题的发生。

三我的方案 回到

自己的产品上,老师对于章节的管理操 墨西哥电子邮件清单 作会同步给学生,调整结果会影响学生查看章节结构。作为学生,主要任务是完成章节或者单元下的学习活动。所以调整的内容并不影响学生完成学习任务,按照我们所总结的规则,内容对于同步者影响不大,可以使用实时更新。 再来看编辑者对于内容的重视程度。老师会在学期前开始备课,管理层级结构属于备课环节

电子邮件数据

教学内容一般都

是固定的,所以后期调整层级结构的频 击右上角的“显 率很低。操作行为低频且优先级不高,内容固定,对于老师来说,重视程度一般。所以也可采用实时更新。 由于老师编辑章节或单元已有保存按钮,如果管理模式还存在保存操作的话,对于编辑功能来说需 次保存才算是真的保存,理解成本过高。选择实时保存方式更合适。 根据以上 3 点,我的方案选择实时保存,实时更新。

最后 以上是我

对于工作内容中关于管理模式的复 BY 列表 盘思考,最终设计方案的产出还是需要结合自己产品的业务,在体验和功能的权衡之下做出最合理的设计。 关于第三部分排序放在下次在写…. 本文由 @阿青 原创发布于人人都是产品经理。未经许可,禁止转载 题图来自,基于 协议。 该文观点仅代表作者本人,人人都是产品经理平台仅提供信息存储空间服务。 端产品的工作流程和 端、C端还是有一定得差异。比如正文作者分享的这种零散性需求,其流程和方法,都与大家认知的有很多不同。 在G端项目中,根据项目需求的大小、复杂度和涉及对象的不同,往往可以大致划分为几种不同的类型。

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